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Ecrire pour exister

Une enseignante, fraichement diplômée décide de faire sa première expérience dans un lycée difficile de Long Beach. A 23 ans, Erin Gruwell, surnommé Mademoiselle G découvre l’ambiance des quartiers défavorisés.

Avec un peu de timidité, et de maladresse, elle essaye de se faire comprendre et de comprendre ses élèves. Plus que d’être leur professeur, elle voudrait les aider dans leurs vies privées. Cette dernière a l’esprit rempli de projet mais l’administration du lycée où elle se trouve ne veut pas l’aider.

Trop attiré par les soucis de ces élèves, elle en délaisse même sa vie personnelle, au point de divorcer, de cumuler deux ou trois emplois…

Pour permettre aux adolescents d’extérioriser leurs ressentis, elle n’hésite pas à leur donner la parole, mais certains n’arrivent pas à prendre cette parole pour parler librement. Elle se dit donc qu’ils pourraient écrire sur un cahier, de la même manière que de tenir un journal intime. Elle leur achète donc pour chacun d’entre eux un cahier classique, pour qu’ils puissent s’exprimer librement, sans être jugé. Mademoiselle Gruwell, leur propose de laisser leurs écrits dans un placard qui sera fermé à clefs à chaque fin de cours, pour qu’elle puisse lire leurs récits, et mieux comprendre ses élèves. Cependant, on voit bien au regard des expressions sur les visages de ces derniers qu’ils ne sont pas réellement enchanté par cette idée. Mais contrairement aux apparences, lorsqu’elle ouvre le placard, elle retrouve tous les cahiers des élèves, et commence vraiment à connaitre la vie de chacun d’eux, leurs problèmes, et pourquoi ils peuvent réagir de la sorte. Peut être même qu’elle prend trop à cœur, et trop personnellement tous leurs problèmes au point de gâcher sa propre vie…

Dans une société, ou tout le monde est capable de monter son commerce en ligne grâce à des plateformes préfabriqué, peut être pourrons nous voir une certaines justice, puisque dernière notre écran, nous ne pouvons pas voir si la personne qui a choisi tel pseudo, est grand, petit, blond ou brun… ou alors une utopie.

Dans cette scène, Erin Gruwell, à le profil psychologique, de quelqu’un qui fait effort. Elle fait justement un effort d’imagination pour pouvoir aider ses élèves…

  • Orientation de l’énergie : I Introversion > tout passe ici par l’écrit
  • Recueil d’information : N Intuition > elle s’imagine que les jeunes vont écrire, elle a un pressentiment
  • Prise de décision : F Sentiment > son but est d’aider les élèves
  • Mode d’action : P Perception
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